Una página web es un documento con información adaptada para la World Wide Web, a la que se puede acceder gracias al navegador y que habitualmente está en formato .html.
2. Nombra al menos tres herramientas para la creación de páginas web on-line.
Algunas de las principales herramientas on-line para la creación de páginas web son Google Sites, Weebly, Wix o Webnode
3. ¿Cómo se puede hacer uso de plantillas o generarlas con las herramientas de edición web?
Puedes hacer uso de ellas al crear o modificar una página o sitio de Blogger o Google Sites, por ejemplo, pinchando en la opción de elegir plantilla y escogiendo, o puedes crear una propia a partir de otras con KompoZer, por ejemplo.
4. ¿Qué es el código HTML?
El código que define y constituye las páginas web es denominado HTML. Se trata de un código basado en etiquetas para identificar cada elemento del documento.
5. Cita las principales etiquetas para definir el formato de una tabla (color, ancho y ajuste).
Tabla: <table> </table>
Color de la tabla: <td bgcolor="orange"> </td>
Ancho de la tabla: <td width="1709"> </td>
Ajuste de la tabla: <tr valign="top"> </tr>
6. ¿Cómo se pueden insertar vínculos, textos en movimiento y saltos de línea en documentos HTML?
Insertar vínculos: <a href=”http://aitorinfopiles.blogspot.com.es/search/label/Tema%208”/>
Texto en movimiento: <marquee>mitexto</marquee>
Salto de línea: <br>
La página web es una parte activa de la WWW. Contiene hiperenlaces a otras webs, constituyendo así una red enlazada en la WWW. Está en formato .html habitualmente. Un ejemplo de página web es un blog de Blogger.
El sitio web utiliza un Host o Servidor Web, es decir es una parte pasiva. Los contenidos de un sitio pueden ser privados o pueden ser publicados en la WWW. Unos ejemplos de sitios pueden ser los vídeos de YouTube.
8. ¿Qué se entiende por web accesible?
Una web accesible es aquella que, de acuerdo con ciertas pautas de accesibilidad, es considerada utilizable y comprensible por cualquier persona, independientemente de sus posibles discapacidades (físicas, técnicas o intelectuales)
9. Relaciona los siguientes organismos con su cometido.
W3C ---------- Define pautas y estándares web
WAI ---------- Define pautas y estándares de accesibilidad
WCAG -------- Estrategias, pautas y recursos para la accesibilidad
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola Aitor.
EliminarGracias por hacerme llegar la dirección de tu bitácora, tras una primera mirada (muy superficial) veo que tienes el trabajo casi resuelto para este trimestre y una parte del siguiente. Gracias por ello.
Creo que captaste la idea que pretendí para este curso desde el principio y aquí está la muestra.
Lo que más siento es que en las clases ordinarias no puedas aprovechar más el tiempo, pero el nivel medio de la clase creo que lo tienes más que superado y de poco te puede servir el curso ordinario sobre estos contenidos.
Igual para el próximo curso debemos plantearnos hacer con tus compañeros de "ratón rápido" un replanteamiento para intentar algo diferente al resto de las tareas que tengo preparadas para los demás.
Un saludo.